... L'Adaptation

La période d'adaptation s'organise et se planifie sur une quinzaine de jours. Elle permet de faire connaissance, de découvrir un nouvel environnement, de prendre des repères, d'apprivoiser la séparation et de créer progressivement une relation de confiance.

C'est également un moment d'échanges et de communication autour de l'enfant, de ses habitudes de vie.

Au cours de cette période d'adaptation, le parent accompagnera son enfant pour progressivement se séparer de lui et laisser le professionnel s'en occuper seul.

Petit à petit, d'une à deux heures dans la structure, l'enfant restera sur des moments forts de la journée pour parvenir à passer une petite journée sans la présence du parent, avant l'entrée officielle dans la structure.

L'organisation de cette période se fera en concertation avec les parents et devra s'adapter à leurs obligations et aux contraintes réciproques.

Un modèle d'adaptation est détaillé dans le projet éducatif. Il sera bien sûr adapté selon les besoins.